Даты проекта

Описание проекта

Пресс-релиз АлтГПУ

Триумфально ли возвращение астрономии в школу?

Урок астрономии официально вошел в список обязательных школьных предметов. Введение урока в школьную программу начнется уже в новом учебном году. Теперь астрономию будут преподавать в качестве самостоятельного предмета в средней школе 1 час в неделю.

«Послушайте! Ведь, если звезды зажигают — значит — это кому-нибудь нужно», — помните слова Маяковского? Дело в том, что лишать человека знаний об астрономии, я считаю, неправильно», - заявила министр образования и науки РФ Ольга Васильева.

Современные дети покидают школьные стены без фундаментальных знаний о том, как устроена Солнечная система, а это является недопустимым в XXI веке. СМИ приводят данные социологических исследований, согласно которым 60% подростков уверены, что именно Солнце вращается вокруг Земли.

«Дошло до того, что школьники и студенты уже не знают планеты Солнечной системы, как происходит движение небесных тел, а некоторые считают, что Солнце - это плоское небесное тело», - прокомментировалт ситуацию  профессор АлтГПУ, зав. лабораторией «Исследование космического пространства» Владимир Лопаткин.

С первого сентября новый предмет появится в некоторых школах Алтайского края. В пилотном режиме к его изучению приступят в семи образовательных учреждениях региона. В Барнауле астрономию будут изучать в гимназиях №42 и №45, лицеях №124, №129 и "Сигма", школе №114. Изменения в школьной программе ждут и учеников бийской школы №20.

Чему научатся школьники на уроках астрономии? Согласно проекту, на базовом уровне ученики должны получить представление о строении Солнечной системы, эволюции звезд и Вселенной, знать основные астрономические термины. На углубленном уровне школьники должны понимать связь физических законов, открытых в земных условиях, и явлений во Вселенной. 

«Всегда, на разных уровнях мы говорили о том, что в нашей стране – стране первого спутника Земли и первого космонавта, когда 15 лет назад вдруг исчезла астрономия из школьного курса – это было поразительно. Астрономия должна быть возвращена в школу. Это свершилось! Я только позитивно оцениваю этот факт, тем более что есть учебники хороших, фундаментальных авторов.  Условия есть и для углубленного изучения предмета. С другой стороны, в школах исчезли телескопы, небесные сферы, наглядные пособия. Потребуется обновление материальной базы. А это уже серьезная проблема», - отметил В.М. Лопаткин.

Сам факт возвращения урока астрономии в школу воспринимается всеми положительно, однако специалисты видят массу подводных камней. И главный из них – это кадровый вопрос. Кто будет вести этот предмет. Ответ, казалось бы, очевиден – основы астрономии преподаст учитель физики. Тем более, что в курсе физики сохраняли ь темы по астрономии, но они были отданы на откуп учителю и могли «кануть в лету». Теперь же физик обязан отдать один час в неделю на познание законов Вселенной. Другой вопрос, как эта «жертва» скажется на качестве преподавания физики.  

Многие эксперты отмечают, что методика преподавания астрономии имеет свою специфику и соответственно предмет должен преподавать астроном, а не физик. Возникает вопрос – где взять учителей астрономии. Ответ для многих регионов печален – пока их нет, не существует в природе. 
В Алтайском крае ситуация складывается более благоприятно благодаря тому, что уже три года в Алтайском педагогическом университете осуществляется подготовка специалистов по магистерской программе «Физико-астрономическое образование».

«В 2015 году вуз осуществил первый набор в магистратуру по новому направлению. В этом году мы выпустили первых педагогов, готовых профессионально вести уроки астрономии в школе, погружать учеников в космические тайны. Процесс возвращения астрономии в школы необратим и мы к нему готовы – будущие учителя астрономии получают профессиональное образование в нашем университете», - рассказала директор института физико-математического образования АлтГПУ Дина Кошева.

Вызывает споры и вопрос о том, в каком классе вести астрономию. Многие учителя физики едины во мнении, что ознакомительный курс «Астрономия» разумнее было бы ввести в 7-8 классе. На сегодняшний день курс введен в 11 классе. Это вызывает определенные опасения – не забирает ли он важные часы у выпускников, все силы которых сконцентрированы на определенных предметах, необходимых для успешного поступления в вузы. 

Курс астрономии конечно необходим, но вот в каком формате его вводить, с какого класса начинать знакомить учеников со звездами, и кто это должен делать – по-прежнему предмет жарких дискуссий.

Цель проекта

Результат проекта